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小角色和值字谜以前出过没
根据课程标准的要求以及我对低年级小学生心理特征和认知水平的了解，我设计以下教学目标：（点击课件） （1）知识目标：认识14个生字；了解课文内容，知道四种动物尾巴的功能。 （2）能力目标：能分角色朗读课文，背诵课文；培养学生合作意识、合作精神，以及自由选择、自主探究的能力。
小学英语是起点教学，小学生初学英语时普遍感到新鲜，他们的积极性都很高，要使小学生学习英语的积极性持久，使小学生在轻松愉快的气氛中学习英语，把教学游戏巧妙地穿插进英语课堂教学中去，是一种行之有效的方法。俗话说“把戏不可久玩”。再好玩的游戏活动，玩过几次就没有新鲜感了。
③ 【笔录】不出意外的话，过一段时间就要出发了…… ④ 【笔录】难道真是花不眠？他果然是来寻仇的…… ⑤ 【笔录】……我再说一遍，我没有！我明明倒掉了！ 13前往【山下客栈】，查看【菖蒲】的来信。
乾隆皇帝思索良久之后，也没猜出来，最后无奈说道：爱卿此谜果然构思精妙，朕竟然猜不出来。谁知皇帝话音刚落，纪晓岚便恭敬地说道：吾皇天纵英才，智慧超群，已经说出答案。乾隆皇帝听完，细细品味其中的含义，不一会就哈哈大笑起来。
标题：猜测字谜：“山上有山，猜‘出’不算。” 摘要：岳丘的命运如何，是否会在小说中死去，目前还未可知。他是一个复杂的角色，既是代理家主，又与岳阳关系紧张，被视为岳不群式的伪君子。而岳阳的父亲，真正的岳家悲剧男主角，似乎与穿越男无关，目前的情节中并未明确他的角色和命运。
谁的小板凳？为什么有三个？） （二）学习生字新词： 自读课文，划出生字新词，自己分析理解。教师巡视。 自主学习生字。 小组合作学习：组长抽查每个同学认读生字、正音情况。 全班交流自学生字情况：你是用什么方法记住的：形声字识字法，部件组合法，加、减偏旁法，字谜法等。 用生字组词。
